Somos uma escola que tem sua educação pautada em valores e comprometida com a qualidade da aprendizagem. Fazemos isso, acolhendo, dialogando, incentivando a interação e respeitando as individualidades e as diferenças, para promover aos nossos alunos situações que desenvolvam suas potencialidades, autonomia e a preparação acadêmica e pessoal para vencer os desafios da vida, proporcionando seu desenvolvimento integral.
Formar cidadãos conscientes, autônomos e transformadores de suas realidades, capazes de impactar positivamente a nossa sociedade.
Acreditamos que mais que preparar alunos para vida, o papel da escola deve ser prepará-los para mudar o mundo.
A ECSA nasceu para uma missão muito nobre da qual muito nos orgulhamos: garantir aos alunos o direito de viver situações desafiadoras, acolhedoras, seguras, que lhes desenvolvam as suas potencialidades, expressando-se com liberdade e responsabilidade. Nosso propósito é formar cidadãos conscientes, autônomos e transformadores de suas realidades, capazes de impactar positivamente a nossa sociedade.
Na ECSA, acreditamos que para preparar os alunos para a vida, devemos inseri-los na sociedade por meio do conhecimento.
Sabemos, também, que o mundo está em constante movimento e evolução, o que nos convoca a uma escuta genuína sobre as transformações sociais e geracionais. A cada geração notamos características novas, e nos preocupamos em conhecê-las, entendê-las e considerá-las. Portanto, nosso compromisso é APRENDER para ENSINAR
O coletivo da ECSA é construído assegurando um olhar individual para cada um de nossos alunos. Um olhar que considera a diversidade como possibilidade de convivência ética e de valorização humana, reconhecendo-a como construção histórica, cultural e social e que deixa marcas importantes na formação das crianças.
Para formar nossos alunos-cidadãos, precisamos conhecê-los e considerá-los pelas suas diferenças! Pluralidade é evolução! Para nós, não há dilema entre a educação que forma e a educação que ensina. Conteúdo e formação humana andam juntos, convivem mutuamente em um espaço que proporciona ambas trilhas de aprendizagem!
