Professor da ECSA é homenageado em evento alusivo aos 50 anos da Física na UFMT

    O professor da Escola Chave do Saber (ECSA) Marcos Wimbeg foi homenageado no evento alusivo aos 50 anos da Física da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) realizado no dia 18 de novembro. Ele recebeu certificado pela atuação no âmbito da Olimpíada Brasileira de Física (OBF), programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF) destinado a estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.   Professor de Física e de Matemática da ECSA, Marcos Wimbeg, além de auxiliar os alunos nas Olimpíadas das duas matérias (OBM e OBF), também está envolvido com competições de Astronomia e Astronáutica (OBA) e a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), entre outras. Uma história que começou em 2010, lembra ele, de forma pioneira, com poucos alunos. “Começamos participando das Olimpíadas Estaduais e geralmente era de Matemática. Física entramos no nacional direto porque não temos estadual. A partir de então o grupo só foi crescendo, os resultados começaram a vir após um ano e meio, dois, porque precisávamos ter bagagem, ter um caminho criado para adquirir conhecimento específico para as competições”, descreve.   As sementes deram bons frutos e hoje a ECSA coleciona muitos prêmios, mas eles nem são o mais importante, analisa o professor. “Todos os anos nossos alunos sempre tem reconhecimento, não só por causa das medalhas, dos certificados que eles ganham, mas pela carreira acadêmica que eles desenvolvem após o encerramento do Ensino Médio. Entram nas universidades, continuam fazendo a carreira acadêmica, não importa a escolha, mas com certeza de muita excelência”, afirma.   É uma prova […]



Alunos ECSA conquistam quatro medalhas na Olimpíada Nacional de Ciências

Quatro alunos da Escola Chave do Saber (ECSA) foram medalhistas na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) 2022. Este é o segundo ano que a instituição de ensino participa da competição e obtém ótimos resultados entre os estudantes, com medalhas de ouro (1), prata (2), bronze (1) e ainda uma menção honrosa. Realizada de maneira virtual, a ONC bateu o recorde de participantes este ano, com mais de três milhões de estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio de todo o país.   A olimpíada é um evento técnico científico organizado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e realizado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação (MCTI). O objetivo da competição é estimular nos estudantes o interesse pelas ciências naturais. A professora de Ciências, Biologia e Química, Josiane Santana, ressalta que os alunos vêm se preparando para a competição desde março deste ano.   “As aulas preparatórias ocorreram uma vez na semana e destinadas exclusivamente para as olimpíadas de Ciências. As provas da ONC são divididas em duas fases, sendo a primeira com questões objetivas e a segunda discursivas – que avalia o conhecimento científico dos alunos. Então, essa parte da escrita científica é algo que é cobrado dos estudantes e nós trabalhamos muito o vocabulário científico durante a preparação e também em sala de aula”, explica.   Em 2021, ECSA conquistou duas medalhas de bronze.   Confira os medalhistas da ONC 2022:   MEDALHA DE OURO Miguel Batista Straus  –  6º Ano do Ensino Fundamental   MEDALHA DE PRATA Daniel Yuji Kaneko – 9º Ano do […]



Na ECSA todo dia é de combate ao Bullying

    Nesta quinta-feira (20 de outubro) celebra-se o Dia Mundial de Combate ao Bullying. É uma data para lembrar o quão necessário é tratar do assunto com as crianças e os adolescentes, especialmente no ambiente escolar. Na Escola Chave do Saber (ECSA), o tema é tão importante que as ações nesse sentido vêm sendo realizadas já há muito tempo e são contínuas, por meio de atividades como as realizadas dentro de programas como LIV – Laboratório Inteligência de Vida, iniciado em 2022. O bullying é uma expressão em inglês que se refere a um conjunto de violências que se repetem por algum período. Geralmente são agressões verbais, físicas e psicológicas que humilham, intimidam e traumatizam a vítima. A última Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada neste ano pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e repercutida pelo jornal Valor Econômico, apontou um percentual superior a 40% de estudantes que afirmaram terem sido vítimas dessa prática. Nesse contexto, o dia 20 de outubro foi marcado no calendário mundial como uma oportunidade para discutir e buscar soluções para combater essa forma de violência. Na ECSA, explica a diretora Márcia Bezerra, uma postura que tem se mostrado eficiente nesse sentido é a validação dos sentimentos, o se colocar no lugar do outro e se reconhecer enquanto pessoa. “Vivendo em sociedade os conflitos vão acontecer. Às vezes as pessoas confundem, elas acham que não ter bullying ou não ter problema é não ter conflito. Na verdade, é você saber resolver esse conflito, de maneira assertiva, fazendo […]