Anos iniciais e finais do Ensino Fundamental: 5 maiores dúvidas!

O Ensino Fundamental é uma das etapas mais importantes da Educação Básica no Brasil. Dividido em duas fases – Ensino Fundamental 1 e 2 – é aqui onde o aluno desenvolve grande parte do seu aprendizado. Mas você sabe o que os alunos aprendem no Ensino Fundamental? Sabe como essa etapa da educação é estruturada? Neste post, separamos algumas das principais dúvidas que os pais têm sobre os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. Continue a leitura e saiba mais sobre essa fase tão importante para o desenvolvimento da criança e do adolescente!  Ensino Fundamental Completo: como é estruturado? Primeiro, é preciso entender como o Ensino Fundamental completo é estruturado. Como citamos, essa fase da educação do aluno é dividida em duas fases principais. O Ensino Fundamental I, por exemplo, compreende o período do 1º ao 5º ano, para estudantes de 6 a 10 anos de idade. Já a segunda etapa – Ensino Fundamental II – abrange o período entre o 6º ao 9º ano – alunos entre 11 e 14 anos. Em ambas as fases são estabelecidas algumas diretrizes, especialmente por meio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). De um modo geral, essas diretrizes definem os moldes de como deve acontecer o desenvolvimento e o processo de aprendizado do aluno no ambiente escolar. As 5 maiores dúvidas sobre o Ensino Fundamental Mas, agora que você já sabe como é estruturado o Ensino Fundamental, é hora de responder algumas das principais dúvidas que os pais têm sobre essa fase da Educação Básica. Separamos 5 dos […]

Como é feito o domínio da leitura no Ensino fundamental I?

O domínio da leitura é um dos principais objetivos do Ensino Fundamental I. O aprimoramento dessa capacidade, além da interpretação de texto, é essencial para o desenvolvimento e aprendizado do aluno. Por isso que o tema é tratado com atenção no plano de aula do Ensino Fundamental I. Isto é, para que o aluno possa construir o seu conhecimento, o estímulo ao aprendizado da leitura é algo que deve acontecer de forma amplamente organizada. A ECSA segue as diretrizes estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Ensino Fundamental Anos Iniciais. Saiba mais sobre como é feito o domínio da leitura no Ensino Fundamental 1!  Ensino Fundamental I: importância da leitura e interpretação de texto Antes de saber como é feito o domínio da leitura, é essencial entender qual a importância não só da leitura, como também da interpretação de texto no Ensino Fundamental I. De um modo geral, ambas as capacidades fazem parte do desenvolvimento e da construção do conhecimento do aluno. Ler e interpretar são habilidades fundamentais para a inserção do aluno no convívio social, bem como para sua interação com a sociedade. Podemos dizer então que a relevância da leitura e da interpretação de texto é indiscutível dentro da Educação Básica no Brasil. O objetivo do Ensino Fundamental I é justamente desenvolver o domínio da leitura do aluno e interpretação de texto, pois nesta etapa da educação é realizado um aprimoramento de ambas as capacidades. O aprimoramento da leitura e interpretação de texto Esse aprimoramento em sala de aula na fase do Ensino Fundamental […]