As áreas do conhecimento no Ensino Fundamental II são definidas de acordo com o que estabelece a Base Nacional Comum Curricular. Para essa fase da Educação Básica, a proposta pedagógica deve englobar disciplinas e conteúdos que forneçam ao aluno a possibilidade de um aprendizado completo. Nesse período, que compreende do 6º ao 9º ano, há um maior foco no aprofundamento do conhecimento que a criança construiu ao longo das etapas anteriores. Essa nova fase busca ainda preparar o estudante para as próximas etapas do aprendizado. Nesse sentido, há também um objetivo de inserção do estudante em novos contextos sociais. O Ensino fundamental II O Ensino Fundamental II representa uma etapa de aprofundamento das áreas do conhecimento. Para isso, o estudante tem um contato maior com disciplinas e conteúdos complexos, com educadores especializados. O direcionamento dessa fase busca fazer com que haja um desenvolvimento completo de diversas habilidades e capacidades. Para tanto, isso exige toda uma estrutura de apoio para que haja uma continuidade no processo de aprendizado. A escola, em um trabalho conjunto ao do professor, deve garantir um suporte maior na construção de competências, como a autonomia e independência. A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental anos finais Para promover o desenvolvimento do aluno durante o Ensino Fundamental II, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz alguns direcionamentos. A BNCC Ensino Fundamental Anos Finais estabelece a aplicação de algumas diretrizes para essa fase da Educação Básica. Aqui, há um maior destaque aos processos de aprendizagem considerados essenciais ao desenvolvimento e construção do conhecimento do […]